基于CDIO的Java平台课程教学新方式的探讨

摘要

Java语言相关课程在计算机相关专业被广泛开设，其传统教学一般由理论课和实验课组成，教学过程中存在如下问题：填鸭式理论课程授课方式严重削减学生的学习兴趣、实验课时间拖后造成学生的理论与实践的同步脱节等。文章以CDIO教学模式理念为基础，就如何准确定位教学目标、细化能力指标、实践与知识相结合、开展以阶段性项目为中心的教学以及建立合理的评估方法等方面对“Java平台”课程教学进行研究，使达到教学环境统一化、教学手段与时段无缝化、教学内容工程化和学习评估合理化，形成合格的混合型师资团队，为提高教学质量、使学生真正走上“工程化”人才之路提供应有的保障。