基于Blackboard平台的环境系统工程课程教学模式研究

摘要

本文基于Blackboard教学平台，建立了环境系统工程课程的网络互动教学平台。在该平台中设置了通知、主讲教师信息、课程信息、多媒体课件、作业测评、问卷调查、交流互动、网络资源、教学录像和动画、实践环节、方法案例库和工具共12个栏目。通过该平台的建设，大大促进了师生之间的互动交流以及强化了学生的自学、自评和反思能力。