首页> 中文期刊>教育教学论坛 >后现代主义观照下的大学英语课程改革

后现代主义观照下的大学英语课程改革

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

后现代主义理论及其课程观拓宽了课程研究的视野,丰富了课程研究的话题,为目前正处于转型和革新时期的大学外语课程改革在课程思维方式转换、课程设计权利再分配、课程实施等方面提供了一种建设性和开放性的新观点.

著录项

来源
《教育教学论坛》|2013年第20期|57-58|共2页
作者
史光孝; 李群;
展开▼
作者单位

哈尔滨工业大学外国语学院,黑龙江哈尔滨150001;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
后现代; 课程; 大学英语;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 后现代主义对大学英语课程改革的启示 [J] . 曾辉 . 理论观察 . 2017,第009期
2. 基于后现代主义课程观的内科护理课程改革 [J] . 王琳 . 卫生职业教育 . 2015,第004期
3. 后现代主义课程观对地理新课程改革的影响 [J] . 王梅菊 ,赖文 . 高等继续教育学报 . 2011,第003期
4. 后现代主义课程观视角下的高职课程改革 [J] . 刘绪金 . 魅力中国 . 2011,第014期
5. 基于后现代主义课程观的我国高校课程改革思考 [J] . 欧阳敏华 . 文教资料 . 2010,第027期
6. 后现代主义教育观对大学英语教学改革的启示 [C] . 刘新荣 . 第二届中国外语教学法国际研讨会 . 2006
7. 后现代主义课程观下的哲学课程改革 [A] . 毛娜 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号