多学科融合在《土壤地理学》教学课程中的优势

摘要

本文结合传统土壤地理学的教学模式,融合了GIS技术以及地统计知识,从多方面来教授土壤地理学知识,在注重学生独立性的基础上,充分发挥多种教学模式相结合的优势,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识,切实为提高土壤地理学教学质量提供可参考性方法,为培养多元化人才提供一种途径.