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鲍素贞;
聊城大学传媒技术学院,山东聊城252059;
物联网; 数据挖掘; 协同学习; 信息化教育; 本体;
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机译:“校讯通”对协同“中学教育与家庭教育”的应用研究——从改善乡镇及农村教育现状谈起
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机译:sTEm教育:将定量数学和科学内容引入基础教育,sTEm在佛罗里达州Bay County的一中小学和中学的努力。
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机译:当前教育混合中减少中学产品的过程和装置
机译:网络和移动方法论的基础和中学教育教师的教育任务。
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