从跨文化交际能力培养的视角分析日语敬语教学

摘要

日语敬语作为语言现象反映出日本民族的社会文化心理，是日语教学当中重要的一环，也是目前国内日语教学工作者们所面临的共同难题。从跨文化交际能力培养的视角出发，改变传统的日语敬语教学模式，在日语敬语教学中强调敬语所体现的文化因素，才能使学生真正认识并理解敬语的作用，从文化层面掌握正确使用敬语的方法，实现跨文化交际的教学目的。