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大学生性别角色类型的分布及其影响因素研究

         

摘要

目的:了解大学生性别角色类型的分布及其影响因素。方法:采用分层随机整群抽样方法,对杭州师范大学501名大学生进行了问卷调查。结果:双性化个体占36.3%。多因素分析结果显示,专业、发育年龄、成长过程中的交往同伴、外貌满意程度、遇到挫折的解决方式、穿着习惯与人格类型存在关联(P<0.05)。结论:双性化与未分化个体比例较其他研究有所提高,专业、发育年龄、成长过程中的交往同伴、外貌满意程度、遇到挫折的解决方式、穿着习惯是性别角色类型的可能影响因素。

著录项

  • 来源
    《教育教学论坛》 |2014年第46期|87-88,89|共3页
  • 作者单位

    杭州师范大学 医学院预防医学系;

    浙江 杭州 310000;

    杭州师范大学 医学院预防医学系;

    浙江 杭州 310000;

    杭州师范大学 医学院预防医学系;

    浙江 杭州 310000;

    杭州师范大学 医学院预防医学系;

    浙江 杭州 310000;

    杭州师范大学 医学院预防医学系;

    浙江 杭州 310000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学生心理学;
  • 关键词

    性别角色; 大学生; 影响因素;

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