加强民汉师生思想交流努力构建和谐民汉合校--以乌鲁木齐市某中学为例

摘要

本文以乌鲁木齐市某中学为例，具体分析了乌鲁木齐市民汉合校后的变化。通过对民汉教师、民汉学生、民汉师生的调查，更加深入了解了民汉师生的思想情况。同时，本文简要概括了民汉合校后的成功与不足，以求能给新疆民族教育的发展提供借鉴和启示，并且能够成功推进新疆社会稳定和长治久安。