云南山苏彝族双语教学现状及提高策略

摘要

在云南多民族和多语言环境下，很多地区都实施双语教学，山苏作为云南彝族的一个支系，语言却与别的支系不相通。本研究通过对云南山苏地区山苏彝族双语教学的现状进行介绍，找出其在双语教学中存在的问题，并试图提出提高策略以促进该地区双语教学的发展。