应用型本科《工程测量》教学探索与实践

摘要

本文结合应用型本科院校的内涵及对人才培养的要求，分析了《工程测量》课程知识能力的培养要求与教学现状，然后围绕教学内容的更新、教学方法的优化、鼓励与引导创新、实践能力的培养和考核方式的改边这几大方面对《工程测量》课程教学改革进行了探讨。