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基于《三国杀》学习三国历史与文化的探析r——以中原工学院《三国文化与三国杀》课程为例

     

摘要

《三国杀》作为一款蕴含三国历史文化元素的游戏,在很大程度上是三国的真实写照.通过介绍《三国杀》与《三国文化与三国杀》课程,提出课程教学从《三国杀》人物技能、人物语言、插画美学、文学四个方面学习三国历史与文化,最后指出将《三国杀》带入课堂为历史文化的传承与学习提供了新思路.

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