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建立师生交流机制提高高校学生学习兴趣

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摘要

基于师生共同参与的交流是促进教学相长的主要途径之一.针对教学中存在和出现的一系列欠缺交流问题,和对90后高校学生思想性格特征的分析,我们建立了集"学术讲座"、"访谈交流"、"多媒体平台"等多方交流方式构建灵活的沟通机制,以提高大学生对学习的兴趣.

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来源
《教育教学论坛》|2016年第26期|236-237|共2页
作者
束德勤; 范昊; 王志军;
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作者单位

山东农业大学信息科学与工程学院,山东泰安 271018;

山东农业大学信息科学与工程学院,山东泰安 271018;

山东农业大学信息科学与工程学院,山东泰安 271018;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
师生交流; 学习兴趣; 沟通机制; 高校学生;

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