“以人为本”构建现代远程开放教育教学督导运行机制

摘要

在从广播电视大学向国家开放大学转型的关键时期，“内涵建设”、“教学质量”成为开放大学体系建设发展新的任务与核心。坚持“以人为本”，合理构建现代远程开放教育教学督导运行机制，不断加强教学管理的手段是为现代远程开放教育形式提供科学有效的质量保证的核心。