任务型教学法在理工科课程教学中的应用探索--以《河流动力学》为例

摘要

在理工科课堂教学，任务驱动型教学法目前还处于探索阶段。本文从传统的讲授法与任务型教学法相结合的角度，初步讨论了任务型教学法在理工科课程教学中的应用模式，并以《河流动力学》为例，具体探索了该教学法在教学中的应用实例。