渗透式双语教学的实践与研究

摘要

随着经济全球化进程的不断加快,跨国界、跨文化的各种社会活动日益频繁,不同文化背景人员的跨国往来与日俱增,因此对同时掌握外语知识和专业知识的复合型人才的需求也日趋增长,而双语教学成为培养此类人才的重要举措之一.本文以材料成型及控制工程专业学生为研究对象,研究了渗透式双语教学在金属学与热处理课程中的实践及应用.