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杜平凡;
浙江理工大学 材料与纺织学院、丝绸学院,浙江 杭州 310018;
青年专业导师; 本科实验班; 人才培养; 定位; 素质;
机译:本科STEM导师如何在K-8青年参与的外展计划中反思他们的导师经历?
机译:浅谈新时代对新闻编辑的素质要求
机译:护理专业本科一年级学生和护理导师:对他们作为枢纽实践学习环境的专业领域经验的评估
机译:虚拟导师计划-青年专业人员和科学家的发展
机译:成人专业人员担任青年职业电子导师的犹豫。
机译:测试导师培训和同伴支持对有风险的青年的导师关系和成果质量的影响。
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:用于匹配学生给导师的专业搜索系统和方法
机译:用于匹配学生到导师的专业搜索系统和方法
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