《交通系统理论》全英语教学的实践体会与几点思考

摘要

建设全英文专业课程是培养国际化人才、增强学科影响力的重要途径.本文从授课内容、教学团队、教学手段、课后作业和考核方式等方面对《交通系统理论》全英文教学进行实践总结,结合对本学院本科生的问卷调查了解其是否选择全英文课程的原因以及全英文课程学习的收获和困难,并在此基础上提出了对《交通系统理论》全英文教学的几点思考和改进意见.