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王廷璞; 焦成瑾; 刘艳梅; 马伟超;
天水师范学院生物工程与技术学院,甘肃 天水 741001;
科教融合; 生物科学; 特色专业; 创新实践;
机译:基于约束的中国IT本科教育创新人才培养计划
机译:基于限制的中国IT本科教育创新人才培养设备调度
机译:生物科学在实践中的应用的探索性研究,以及对资格预科教育的启示。
机译:定量微生物风险评估跨学科教学研究所(QMRAIII)-A社会和生物科学家跨学科培训的平台,以解决公共卫生问题
机译:提高酒店及旅游本科教育中利益相关者的实习实践:基于实践的社会部视角
机译:基于能力的本科生物学课程改革:物理与生物科学的融合
机译:高校特色专业培育源于实践的持续深化——《高校特色专业培育的理论与实践》评介
机译:msT 1:关于数学,科学和技术在大学预科教育中融合的会议记录
机译:用于骨合成技术和软组织管理程序的指导和实践的骨科教育模型
机译:组合式牙科教学和实践仪器。
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