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基于'课证岗融合'的物业环境与绿化管理课程教学改革r——以宁夏建设职业技术学院物业管理专业为例

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以宁夏建设职业技术学院物业管理专业物业环境与绿化管理课程为例,结合绿化工(初级)职业资格考试内容及物业管理员各岗位职责要求,从课程教学内容整合、实训教学设计和课程考核评价优化等方面,进行了基于"课证岗"融合理念的教学改革.

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来源
《教育教学论坛》|2018年第27期|235-236|共2页
作者
吴涛;
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作者单位

宁夏建设职业技术学院,宁夏银川 750021;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
课证岗融合; 物业环境与绿化管理; 教学改革; 物业管理;

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