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影像艺术赏析在大学生心理健康教育课程中的应用探析

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摘要

影像艺术以其独特的思想性、审美性与娱乐性充分调动人的情感和心理活动机制,作为一种教学手段有效提升了心理健康教育课程的教学效果.本文主要论述了影像艺术赏析在大学生心理健康教育课程中的应用,并对其存在问题提出思考与对策.

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来源
《教育教学论坛》 |2018年第10期|37-38|共2页
作者
廖前兰; 刘丰林; 舒剑萍; 杜睿; 魏鹏程;
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作者单位

武汉轻工大学,湖北武汉 430023;

武汉轻工大学,湖北武汉 430023;

武汉轻工大学,湖北武汉 430023;

武汉轻工大学,湖北武汉 430023;

武汉轻工大学,湖北武汉 430023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
影像艺术赏析; 心理健康教育; 应用; 探析;

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