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地方高校英语专业课堂沉默现象及对策研究

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摘要

英语专业人才培养是一个全社会关注的问题.而人才培养过程中的英语课堂沉默现象,直接关系到学生的专业素质.本文通过分析导致地方高校英语专业学生课堂沉默的原因,探讨应对课堂沉默的对策,旨在为培养高质量的英语专业人才提供帮助.

著录项

来源
《教育教学论坛》 |2018年第4期|164-166|共3页
作者
唐秋艳; 胡晓芳; 曾碧萱; 蒋娟;
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作者单位

长沙学院外国语学院,长沙 410003;

长沙学院外国语学院,长沙 410003;

长沙学院外国语学院,长沙 410003;

长沙学院外国语学院,长沙 410003;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
地方高校; 课堂沉默现象; 英语专业; 人才培养;

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