产教融合背景下校企“双元育人”“订单培养”模式的研究——以无锡科技职业学院为例

摘要

“校企合作、订单培养”是实践“产教深度融合校企协同育人”的有效途径,通过“订单培养”,校企双方共同建立“素养+技能”的人才培养机制,为订单企业培养量身定制高素质高技能人才,精准服务地方经济社会发展,有效促进人才培养供给侧和产业需求侧精准对接。以无锡科技职业学院村田订单班为例,介绍校企深入合作、开展“订单培养”的政策支持、主体动因、具体做法、成效、问题与对策等。