浅谈小学生多动症的心理诊断及应对

摘要

小学生多动症是指小学生表现出与其实际年龄和心理生理发育阶段明显不相称的以活动过多,注意力不集中,容易激动、冲动、任性和情绪不稳定为主要特征的一种行为障碍.多动症是"活动过多综合症"的简称,是由多种原因导致的一种行为障碍.该病症最早为德国霍夫曼(1864)所描述.……