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论学生课堂教学问题回答的虚假认同及其纠偏——基于有效教学的视角

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@@ 课堂教学中的提问是教师与学生进行思想、心灵和知识沟通的重要途径,通过课堂的教学提问可以了解学生的认知和学习状况."沟通与交流是课堂提问的本质追求,也是课堂提问教学价值的集中体现,深度有效的沟通与交流蕴涵在问与答的艺术中."

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来源
《教育科学论坛》|2010年第11期|26-28|共3页
作者
程勇;
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作者单位

上海交通大学附属中学,上海,200439;

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正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词

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