培养小学生数感的方法探究

摘要

数学知识具有抽象性,数感具有模糊性.而每个学生都有自己的个性,不同的学生有不同的思维方式和解决问题的方法.教师要引导学生结合生活经验,联系生活中具体、有趣的事物,通过观察、实验、猜测、计算等,让儿童自己去感知、发现,通过动手、动口、动脑等多种感官参与学习,使学生真正理解和感悟数学知识,建立数感.