内心稳定是教师幸福的根基

摘要

疫情期间,《教育科学论坛》编辑部组织了教师学术论文征集评选活动,征集的882篇文章中有173篇重复率超过30%,占到总篇数的19.6%,其中重复率超过50%的97篇,超过90%的18篇。这反映出还有不少教师不会做研究、不愿意做研究、做假研究,为论文而论文,面对征文活动应付、投机,甚至不惜抄袭。行为表象背后的根源在于哪里?疫情之下,我们有大量的闲暇时光,天不渡人,人需要自渡。方舱医院的那位"读书哥",他用行动告诉我们:如何做一个内心稳定的人。