高校院系专职组织员能力提升路径研究

摘要

以高校院系专职组织员为研究对象,在梳理高校院系专职组织员设立的历史沿革,构建高校院系专职组织员能力结构的基础上,分析高校院系专职组织员能力提升存在岗位设置不明、选拔标准不清,教育培训不专、发展平台不足、考核评价不全、“双线”晋升不畅等现实困境。就此提出高校院系专职组织员能力提升的具体路径:强化基本能力,明确其角色定位;聚焦核心能力,夯实其成长基石;激发发展能力,完善评价体系;促进平台互动,构建其能力交流的场域。