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唐荣德;
广西师范大学教育系;
教育发展; 个人需要; 社会需要; 教育改革; 教育质量; 价值取向;
机译:派遣6年制药学教育课程的毕业生病人和社会需要什么临床教育实践?
机译:成本意识高质量的护理和指南发展教育:奇怪的矛盾或简单的解决方案?
机译:候选人……和主管的监督过程课程:尝试解决精神分析教育中的矛盾之处和精神分析培训的基本悖论
机译:解决医疗假肢发展中的互相矛盾的目标
机译:关于教育法律和政策的三篇文章:州法院对教育充足性的定义; 《不让任何一个孩子落伍后的法案》没有得到授权的辩论;以及根据《残疾人个人教育法》和《不让任何孩子落后》法案为残疾学生提供平等教育机会的构想。
机译:通过加速和改革医学教育来解决发展中国家医师的短缺:这可能吗?
机译:被培训的化学专业人士的概况如何?这是社会需要的个人资料吗?巴西的化学家的教育情况如何?是社会需要的形象吗?
机译:我们在哪里进行教育研究:国家教育研究与发展中心,区域教育实验室和区域技术教育联盟的摘要
机译:检测相矛盾的方法和单元,解决相矛盾的方法和单元以及磁共振成像单元
机译:通过家庭网络系统的错误恢复方法来解决设备与服务之间的矛盾功能,从而解决错误
机译:构想支持装置,构想支持系统,构想支持程序和构想支持方法
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