音乐教育心理学在音乐教学活动中的应用研究——评《音乐教育心理学》

摘要

艺术教育心理学是音乐教育学和音乐心理学发展到一定阶段的产物,主要研究音乐教学过程中师生心理现象和音乐教育行为的心理规律。当前,我国音乐教育心理学刚刚起步,高校音乐教师应加强音乐教育心理学的基础理论和教学方法研究,关注国内外音乐教育心理学理论前沿性研究成果,结合当前我国音乐教育学改革实践经验,构建教育心理学体系,提高我国高校音乐教育教学的质量和水平。