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刘世清; 张凯越;
1. 华东师范大学教育学系 2. 华东师范大学基础教育改革与发展研究所;
“双减”政策; 教育情感治理; 多重结构; 困境消解;
机译:马塔兰市治理视角下的中等教育政策实施
机译:在线教育工作者的开放式教育合作:情感所有权的困境
机译:教育私有化,教育政策私有化,教育研究私有化:网络治理和“竞争状态”
机译:人工智能视角下教育治理现代化的现实困境与优化路径研究
机译:泰国高等教育的治理结构和制定有关高等教育政策的国家发展计划时的决策过程。
机译:双相情感障碍患者的多发性脑膜瘤:长期存在精神病的背景下检测结构性脑病变的困境
机译:素质教育:教育政策定义的根本困境之一质量教育:教育政策定义的根本困境之一
机译:中等教育证书:军事入伍政策困境
机译:审查准备工作介绍的西班牙政策体系中的教育化面板结构
机译:从游泳到下肢截肢者的pritesi可用于截肢者的单侧和双侧截肢,在许多情况下可用于大腿和双侧大腿截肢。该设备可用于治疗,教育,心理和体育活动,允许游泳宾纳托犬和sopperi cece被截肢者的脚蹼市场缺乏
机译:用程序的数据结构编码的计算机的系统,方法,网元和读取设备,用于在双传输模式下释放软件包时分配用于电路交换连接的资源,并且移动设备在双传输模式下进行双传输模式切换封装交换连接,电路交换连接用于与网络通信。
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