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普陀区老年学习团队指导中心运作机制思考

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本文在对普陀区老年教育学习团队开展抽样调查以及课题组成员的深入调研的基础上,总结了普陀区老年学习团队建设的成功经验,进一步分析了团队发展目前面临的瓶颈问题,并初步探究了普陀区老年学习团队指导中心的运作机制.

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来源
《教育观察（上旬）》 |2013年第5期|48-51|共4页
作者
上海市普陀区老年学习团队指导中心的运作机制研究;
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作者单位

上海市普陀区业余大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类老年教育;
关键词
老年学习团队; 指导中心; 运作机制;

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