基于计算思维的大学计算机基础教学改革——从学生能力的视角出发

摘要

当前基于计算思维的大学计算机基础教学改革中存在部分高校开展大跃进式教学改革,学生计算机基础参差不齐等问题.事实上,以计算思维为理念的计算机教学改革并不适用于所有学生.高校在开展教学改革时,应结合学生的实际能力和学校实际水平,坚持因材施教原则.