“治未病”思想对中医药院校大学生心理健康教育的影响研究——以预防医学专业学生为例

摘要

"治未病"思想是中华民族遗留的文化瑰宝之一。本文主要调查"治未病"对中医药预防医学专业学生的无病、欲病、已病、病后四种状态下的心理影响。笔者采问卷调查法,通过对广西中药大学预防医学的110名学生进行单纯整群抽样调查,结果显示"治未病"对预防医学专业学生心理健康有很大影响,采取"治未病"的措施能够预防该专业学生心理疾病的发生与发展。