大学生创新课程建设的实证研究——基于《科学研究方法》课程的问卷调查

摘要

本文通过对广东某高校《科学研究方法》课程的五届学生进行问卷调查,针对创新课程的建设情况进行研究,提出普遍开设科学研究方法课程、重视参与式和研究式教学方法的运用、增加学术竞赛和项目申报、完善学习考核评价体系的政策建议。