基于在线教育交互信息的学习分析系统设计与实现

摘要

当前基于教育大数据的学习分析技术在交互文本信息挖掘方面,在理论和方法上都存在较多困难。本研究根据学习分析相关理论,运用自然语言处理、社会网络分析和情感分析、大数据处理等技术,从主题、情感关系、时间等元素,设计开发基于在线教育交互信息的学习分析系统。实践应用表明,该系统分析结果可对学习者在线学习提供个性化帮助,为教学者优化教学提供有效支撑。