“微课”在有机化学实验教学中的应用探索——以《三苯甲醇的制备》实验为例

摘要

化学实验是化学科学形成和发展的基础,大学化学实验课程旨在培养大学生化学实验技能,在整个化学教育体系中有着不可或缺的地位。有机化学实验课是一门重要的基础实验课,是化学化工等专业培养高素质人才重要的组成部分。针对目前传统有机化学实验教学的弊端,结合"微课"的优势,本文提出将微课应用于有机化学实验的教学实践中。以有机化学实验课程中操作最为复杂的《三苯甲醇的制备》为例,进行了完整的教学设计,探索了"微课"在有机化学实验中的应用,将"微课"与课堂教学结合,充分发挥"微课"的优势,能够丰富课程的内涵,发挥学生在学习过程中的主观能动性,提高学生的学习动机,最终期望通过"微课"技术提高有机化学实验的教学质量。