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李成才;
广西民族师范学院;
文化视域; 民族院校; 心理健康; 教育;
机译:俄罗斯民族关系与民族文化教育
机译:俄罗斯民族间关系与民族文化教育
机译:在创伤中的民族文化背叛是否影响亚裔美国/太平洋岛民大学生的心理健康成果? 探索性研究
机译:多元文化背景下的少数民族文化的保护与遗传:为少数民族筹备教育
机译:在霸权全球主义背景下,艺术和艺术教育与坦桑尼亚民族文化身份的建构有何关系?
机译:安大略省民族文化少数群体的心理健康状况及其心理保健
机译:民族院校思政教育中民族文化价值的探究
机译:少数民族老年人长期护理中的民族文化问题
机译:这是怎么回事 ?是用于促进客户旅行的世界各地,每个地区和目的地的文化种族和独特性的视频静止图像和视频录像。该视频剪辑是每个目的地的真实捕获的摄影图像系列,以促进其独特的民族文化商品和与精选的正版音乐相结合的事情,然后将其上传并用于向客户政府的旅行广告等
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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