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王润孝; 支希哲; 张学良; 刘朝亚;
1. 西北工业大学党委 2. 西北工业大学高教研究室 3. 西北工业大学;
创新人才培养; 经验; 认识; 举措;
机译:基于拔尖创新的科研后备人才培养的心理学专业研究性教学的课程体系的建构
机译:组织的活性化和人才培养- imdroving the working以and培养人的resources:一个被信任的营业目标-本公司营业部对培养人才的努力-
机译:人才搜寻:食品服务行业努力寻找和保留高素质的员工
机译:终身教育,培养高素质人才
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机译:全实践概念下幼儿体育教育的多元人才培养机制 - 受学龄前儿童健康与智能教学导向
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