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化学游戏与桌上游戏结合的设计初探

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将化学游戏与桌上游戏结合,以求提升学生学习兴趣,培养学生多元智能,促进学生自主学习与合作学习.化学桌上游戏可以为教师因材施教提供一种选择,为多元化教学提供工具.

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来源
《化学教学》 |2014年第7期|35-37|共3页
作者
赵子亮; 肖小明; 耿淑玲;
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作者单位

湖南师范大学化学化工学院,湖南长沙410006;

湖南师范大学化学化工学院,湖南长沙410006;

湖南师范大学化学化工学院,湖南长沙410006;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学游戏; 桌上游戏; 学习兴趣; 教育游戏;

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