高校学生重修现状及对策探析

摘要

在高等院校,课程重修是教学的重要组成部分,是完成人才培养计划的必要环节,对保证高校教学质量具有重要意义。文章通过统计重修数据,分析了重修现状和产生这些现状的原因,探讨了相应的策略,旨在提高学生重修学习积极性,规范重修管理,提高教学质量。