基于网络的教学模式如何“网”住学生的心——对网络模式下的高中英语课堂教学设计的反思

摘要

现代化教学技术日益普及，当今形势下，如何实现计算机网络技术与高中英语课堂教学的最优化整合已成为广大英语教师所追求的目标。基于网络资源的英语课堂设计，绝不是简单地把教材中的知识机械地搬到网页上，更不是用机械化的鼠标点击来代替必要的课堂交流活动。本文试图从分析这一教学模式的不足与弊端入手，重点阐述从教学内容的筛选、课堂活动的设计及师生在教学活动中的角色等几个方面如何改善和规避这些负面因素，提高教学的有效性。