教学督导促进高职院校职业文化建设

摘要

高职院校主要担负为各企事业单位输送应用型职业化人才的任务，教学督导可以提醒和引导教师在理论教学和实践教学中增加高职院校职业文化方面的内容，从而达到在教学中宣讲职业文化的目的。教学督导也可以有意识和有目的地在教学的监督和引导上，为塑造高职院校各自独特的职业文化发挥作用。