基于乡土地理资源的高中研学活动实践探索--以横州市西津水电厂为例

摘要

一、横州市乡土资源研学开发依据1.政策依据2016年,教育部发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,提出我国教育研学指导性政策依据,为乡土文化的自主开发校本课程与研学活动提供了政策基础。2.理念引导在新课程改革的背景下,如何开发和利用好社会资源,建立新的教育资源渠道,是我们一线教师应该高度关注的重要课题。