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创设开放式课堂实施个性化教育

         

摘要

@@ 活动课在扩大学生视野,培养学生创新能力,发展个性特长,增进身心健康方面具有独特的功能,在教学中我们不断探索个性化教育的教学方法,创设开放式课堂,使学生在课堂上能彻底获得"自由",充分发挥其主体作用,各种能力都得以充分施展.在探索如何培养学生个性能力,全面提高学生素质的教学实践中,迈出了有效的一步,并收到了较好的教学效果.

著录项

  • 来源
    《地理教育》 |2001年第4期|9-10|共2页
  • 作者

    李小宝;

  • 作者单位

    江苏省丹阳市第六中学,212300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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