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复习四部曲

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@@ 一、复习的基本要求rn教育心理学的实验证明:"一次有高度动机的复习可能相当于十次消极的重复;不具学习意图的数千次重复也不能形成熟练"这一事实使我们懂得许多道理.

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来源
《地理教育》|2003年第2期|66-67|共2页
作者
孙景沂;
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作者单位

湖北省武汉市文华中学,430000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类考试;
关键词
学生; 教师; 中学; 意义记忆; 复习; 识记效果;
入库时间 2023-07-25 09:50:50

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