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新课程背景下高考区域地理复习策略之我见

     

摘要

一、研究高中地理《课程标准》。明确高考区域地理复习目标,做到有的放矢 高中地理《课程标准》是高考命题的基本依据,因此在复习时一定要认真研读,明确区域地理考试范围,做到有的放矢,尤其要注意“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探讨问题”这四项能力目标不同层次的要求。

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2013年第z2期|104-104|共1页
  • 作者

    范红波;

  • 作者单位

    湖北省应城市第一中学 432400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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