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新课改背景下地理有效课堂初探

     

摘要

新课程要倡导变革学习方式,把"以学生发展为本"作为新课程的基本理念,提出"改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,""大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革"。课堂是教师的生命力所在地,是学生智慧的发源地。学生在朴素的课堂生活中品味地理,教师在朴素的课堂生活中唤起学生的求知欲,引导学生全面协调发展,给学生创造民主和谐的发展空间是新形势下地理课堂的新方向。

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2013年第z1期|22-23|共2页
  • 作者

    张君;

  • 作者单位

    江苏省扬州大学附属中学 225002;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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