浅谈比较法在初中地理教学中的运用

摘要

初中地理的教学内容从世界讲到中国,从整体说到局部,由远及近;从地表谈到上空,从自然引出人文。或直观,或抽象,内容庞杂,学生常常消化不良。为了让学生把世界这个"球"摆平,把中国这只"鸡"捋顺,比较法是一个行之有效的好办法。地理事物通过比较,比出各有不同,较出各自特色,学生就容易掌握。一、经线与纬线、经度与纬度比较。