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环境教育渗透地理教学的探讨

         

摘要

人类生活离不开环境,环境是人类赖以生存和发展的基础。随着人类对环境的开发与改造力度加大,环境污染及生态破坏日益升级,严重威胁着人类的健康和发展,人们也开始越来越重视环境保护。环境保护,教育为本。环境教育是一项长期、具有战略意义的系统工程。地理教学的核心任务是培养学生的综合素质、探究意识和实践能力,使学生树立正确的人口观、资源观、环境观以及人地相互协调的可持续发展观念。

著录项

  • 来源
    《地理教育》 |2013年第10期|48-4849|共2页
  • 作者

    钱金平; 陈辉; 陈艳梅;

  • 作者单位

    河北师范大学资源与环境科学学院 050024;

    河北师范大学资源与环境科学学院 050024;

    河北师范大学资源与环境科学学院 050024;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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