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“黄河万里行”教材剖析(湘教版)

         

摘要

一、课标解读《义务教育地理课程标准》(2011年版)关于认识区域有如下要求:运用地图说出区域的位置、范围、地形、气候等并做出简要评价,说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。从课标要求看,其核心内容是:使学生通过认识黄河流域的自然和人文地理的主要特征,进一步掌握学习区域地理的一般方法。二、学习目标知识与技能:充分运用地图了解六省区的位置、气候与地形、植被、河流的相互关系以及对人类的农业生产和生活、交通运输业的影响,认识到地理环境各要素之间是相互依存、相互影响、相互制约的。

著录项

  • 来源
    《地理教育》 |2013年第5期|17-18|共2页
  • 作者

    刘晓芬;

  • 作者单位

    重庆市长寿中学,401220;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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